Podczas dzisiejszych zajęć w ramach programu Laboratorium Przyszłości uczniowie klasy 3b mieli okazję prowadzić obserwacje mikroskopowe różnych obiektów pochodzenia przyrodniczego. Celem lekcji było rozwijanie ciekawości poznawczej oraz umiejętności obserwacji i opisu struktur mikroskopowych. Obserwowane preparaty:
Noga muchy – uczniowie zauważyli drobne włoski i haczyki, które pomagają owadowi poruszać się po różnych powierzchniach.
Struktura liścia – widoczne były nerwy liściowe oraz siateczkowata budowa, umożliwiająca transport wody i składników odżywczych.
Źdźbło trawy – uczniowie dostrzegli włókna i komórki odpowiedzialne za sztywność i elastyczność rośliny.
Ludzki włos – obserwowano jego strukturę zewnętrzną, kształt i grubość, porównując różnice między włosami różnych osób.
Sól kuchenna – pod mikroskopem widoczne były regularne, sześcienne kryształki, które wzbudziły duże zainteresowanie.
Zajęcia były bardzo ciekawe i rozwijające. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w obserwacjach, zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami. To była doskonała okazja do nauki poprzez doświadczenie.
